Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, okula başlama yaşının yeniden değerlendirilmesi gerektiğini ve taşımalı eğitimde öğretmen merkezli yeni bir model üzerinde çalıştıklarını açıkladı. Adrese dayalı kayıt sistemiyle ilgili detaylı analizlerin sürdüğü belirtildi.
Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, okula başlama yaşının pedagojik boyutlarıyla yeniden değerlendirilmesi gerektiğini belirterek, taşımalı eğitimde öğrenci yerine öğretmenin taşınacağı yeni bir model üzerinde çalıştıklarını açıkladı. Tekin ayrıca adrese dayalı kayıt sistemi için detaylı analizlerin yapıldığını söyledi.
Tekin, eğitim sisteminde yeni bir dönemin işaretlerini verdi. Yandaş Yeni Şafak’a konuşan Tekin, okula başlama yaşının kamuoyunda tartışılması gerektiğini vurguladı.
Tekin, aynı sınıfta 66 aylık ve 84 aylık öğrencilerin birlikte eğitim gördüğünü; bunun ince motor becerileri, kas gelişimi ve öz bakım yeterlilikleri bakımından bir yılın ciddi fark yarattığını söyledi. Bu durumun akran zorbalığına da zemin hazırlayabildiğini belirtti.
Taşımalı eğitimde değişiklik önerisi
Tekin, taşımalı eğitimde mevcut modelin tersine dönebileceğini ve öğrenciyi taşımak yerine öğretmeni taşımanın daha rasyonel olabileceğini ifade etti. Mevcut durumda 250–300 köyden öğrenci bir merkez okula taşınırken, bunun yerine yaklaşık 15 bin öğretmenin taşınmasının daha verimli olabileceğini söyledi. Tekin şu açıklamaları yaptı:
“Şu an 250-300 köyden öğrenciyi bir merkez okula taşıyoruz. Ben diyorum ki model tersine dönebilir. Öğrenciyi değil, öğretmeni taşıyalım.”
“Mesela bir ortaokulda 30 öğretmen var ama haftalık ders yükü maaş karşılığını doldurmuyor. O okulu ‘A kategori merkez okul’ yapalım. Branşıyla ilgili derslere o okullarda da girecek. Kabul ediyorsa tayin istesin. Etmiyorsa mevcut okulunda kalsın. Öğretmen haftada birkaç saat çevre okullara gider, dersini anlatır, döner. Hem kendi normunu doldurur hem de yüzlerce öğrenciyi taşımak zorunda kalmayız. Okul kapanmaz, yerinde eğitim devam eder.”
Adrese dayalı kayıt sistemi ve planlama
Bakan Tekin, adrese kayıt sistemine dair kapsamlı bir analiz yürüttüklerini belirterek, İçişleri Bakanlığı’ndan alınan adres verileriyle planlama yapıldığını söyledi. Tekin, yoğun talep olması durumunda önceliğin o sokakta oturan öğrencilere verileceğini; 30 kişilik kapasitenin dolması hâlinde dışarıdan kayıt alınmayacağını, dolmayan okullarda ise kura gibi yöntemlerin değerlendirilebileceğini ifade etti.