Sivas merkezli Arifan Vakfı’nın 30 yapıdan oluşacağı belirtilen “Siyer-i Nebi Külliyesi” için düzenlenen törene iktidar ve bürokrasi çevresinden çok sayıda isim katıldı. Vakfın eğitim faaliyetlerinin Suudi Arabistan’ın Medine kentine kadar uzandığı ortaya çıktı. Peki bu programları kim denetliyor?

BAKANLAR, BİLAL ERDOĞAN VE BÜROKRASİ TÖRENDE

Sivas’ta 30 Haziran’da temeli atılan külliyenin törenine Bilal Erdoğan, İçişleri Bakanı Mustafa Çiftçi, Milli Savunma Bakan Yardımcısı Salih Ayhan, AKP TBMM Grup Başkanı Abdullah Güler ve AKP MKYK üyesi Mahir Ünal katıldı.

AKP milletvekilleri Rukiye Toy ve Hakan Aksu, eski TBMM Başkanı İsmet Yılmaz, Sivas Valisi Yılmaz Şimşek ile BBP’li Sivas Belediye Başkanı Adem Uzun da törende yer aldı.

Cumhuriyet’ten Aytunç Ürkmez'in haberine göre, vakıf tarikat veya cemaat kimliğiyle değil, resmi kurumlarla protokol ve işbirliği yapan bir sivil toplum kuruluşu görünümüyle faaliyet yürütüyor.

ÇOCUKLARA VE ÖĞRENCİLERE DİNİ EĞİTİM

Süleymancılara 4. dalga operasyon! 29 gözaltı kararı 23 şirkete kayyım
Süleymancılara 4. dalga operasyon! 29 gözaltı kararı 23 şirkete kayyım
İçeriği Görüntüle

Vakfın ilahiyat ve imam hatip öğrencilerinin yanı sıra 18 yaşın altındaki çocuklara yönelik farklı programlar düzenlediği belirtiliyor. Bunlar arasında “Siyer-i Nebi İslami İlimler Merkezi”, “Siyer-i Nebi Eğitim Merkezi”, “Siyer-i Nebi Hanımlar Eğitim Merkezi” ve “Bir Gençlik Merkezi” bulunuyor.

Vakıf, kendi internet sitesinde Sivas’taki yapıyı açıkça “medrese” ve “irfan ocağı” olarak tanımlıyor.

MEDİNE VE MEKKE’DE SAHA DERSLERİ

Vakfın faaliyetleri Sivas’la sınırlı değil. Habere göre Suudi Arabistan’ın Medine kentinde “Medine-i Münevvere Siyer-i Nebi Müşahede ve Eğitim Merkezi” adıyla başka bir eğitim merkezi bulunuyor.

Merkezdeki öğrenciler Bedir, Uhud, Hendek, Kuba ve Kıbleteyn gibi İslam tarihi açısından önemli bölgelerde derslere katılıyor. Eğitim programlarının Medine’nin yanı sıra Mekke’de de sürdürüldüğü aktarılıyor.

Ortaya çıkan tablo, Sivas’taki külliyeden Suudi Arabistan’daki eğitim merkezine uzanan örgütlü bir faaliyet alanını gösteriyor. Ancak programların hangi mevzuata tabi olduğu, müfredatın kim tarafından belirlendiği, eğiticilerin nasıl denetlendiği ve resmi kurumlarla yapılan işbirliklerinin kapsamı açıklığa kavuşmuş değil.